domingo, 20 de junio de 2010
martes, 18 de mayo de 2010
CONCEPTO DE EDUBLOG
QUE ES EDUBLOG
Tipo de página web con una serie de artículos ordenados cronológicamente desde el más reciente, situados al principio de la página, al más antiguo situado hacia el final o la parte de abajo.
Tipo de página web con una serie de artículos ordenados cronológicamente desde el más reciente, situados al principio de la página, al más antiguo situado hacia el final o la parte de abajo.
LA EDUCACION DEBE SER EXPANDIDA
La educación puede suceder en cualquier momento, en cualquier lugar, dentro y fuera de los muros de las escuelas
Para la gente de Zemos 98, la educación puede suceder en cualquier momento, en cualquier lugar. Dentro y fuera de los muros de la institución académica. La del Simposio de Educación Expandida fue una propuesta para reflexionar en torno a la idea de resignificar la educación de manera que no esté solamente circunscripta al ámbito académico-institucional. La nueva coyuntura digital supone una oportunidad para recuperar la idea de reciprocidad en las formas de distribución del conocimiento.
Una educación expandida es la que excede los límites institucionales, temáticos o metodológicos tradicionales. Zemos 98 retoma la noción del libro Cinema expandido (1970) de Gene Youngblood para recontextualizar la eliminación de las fronteras entre las formas artísticas, la transgresión de las pantallas y medios, la intersección entre disciplinas a priori separadas departamentalmente, la ampliación, en definitiva, de un concepto de educación que consideran obsoleto.
La educomunicación -como concepto que va más allá del de educación, partiendo de una refundación a partir de la comunicación social- se une con la ciencia y la creatividad generando una tercera cultura en red donde adquieren especial importancia el pensamiento de diseño, el concepto de laboratorio como espacio de trabajo, el proceso, la disolución de los límites entre lo profesional y lo amateur, la innovación como motor del conocimiento y el procomún como herramienta de investigación e interrelación.
Para la gente de Zemos 98, la educación puede suceder en cualquier momento, en cualquier lugar. Dentro y fuera de los muros de la institución académica. La del Simposio de Educación Expandida fue una propuesta para reflexionar en torno a la idea de resignificar la educación de manera que no esté solamente circunscripta al ámbito académico-institucional. La nueva coyuntura digital supone una oportunidad para recuperar la idea de reciprocidad en las formas de distribución del conocimiento.
Una educación expandida es la que excede los límites institucionales, temáticos o metodológicos tradicionales. Zemos 98 retoma la noción del libro Cinema expandido (1970) de Gene Youngblood para recontextualizar la eliminación de las fronteras entre las formas artísticas, la transgresión de las pantallas y medios, la intersección entre disciplinas a priori separadas departamentalmente, la ampliación, en definitiva, de un concepto de educación que consideran obsoleto.
La educomunicación -como concepto que va más allá del de educación, partiendo de una refundación a partir de la comunicación social- se une con la ciencia y la creatividad generando una tercera cultura en red donde adquieren especial importancia el pensamiento de diseño, el concepto de laboratorio como espacio de trabajo, el proceso, la disolución de los límites entre lo profesional y lo amateur, la innovación como motor del conocimiento y el procomún como herramienta de investigación e interrelación.
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